初中理科实验教学管理和评价研究

摘要

针对初中理科实验教学评价存在的问题,应利用信息化手段改革评价方式,将初中实验教学过程性评价(50%)与考试性评价——实验操作考查(试)(50%)两种评价方式相结合,实现实验教学管理和考试的信息化、标准化、系统化、互动化,从而充分发挥初中实验教学评价的导向作用.