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精心设计实验习题培养学生创新思维

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在初中物理实验教学中如何培养学生的创新思维,是广大教师普遍重视探讨的课题.笔者现就精心设计实验习题,培养学生创新思维的求异性、广阔性与深刻性谈几点体会.

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来源
《实验教学与仪器》 |2004年第6期|26-27|共2页
作者
汤定坤;
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作者单位

湖南省沅江市电教仪器站;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理 ;
关键词
实验习题; 创新思维; 初中; 物理实验教学; 习题设计;

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