“磁感应强度”说课

摘要

采用TETL教学模式--课题Topic→实验探究Experimental inquiry→理论探究Theoretical inquiry→规律Law四环节教学模式,使学生经历科学探究全过程,不仅提高学生探究能力,实现高效课堂,而且通过小组合作形式的探究活动使学生学会学习、学会创新、学会合作,提升学生的核心素养,受益终身。其中的实验探究和理论探究环节,在教师的引导下,学生通过实验探究,探索影响通电导线受力(即安培力)的因素,通过理论探究,寻找描述磁场强弱和方向的物理量。