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王丽莎; 曹晓燕; 姬泓巍; 包木太; 李先国;
中国海洋大学 化学化工学院,山东 青岛 266100;
物理化学实验; 科研性实验; 科研训练; 教学模式;
机译:集成智能手机和分子模型以确定结合常数和化学计量。铁(II)-菲咯啉配合物的比率:分析和物理化学实验室的一项活动
机译:M2 +环EDTA结合亲和力:物理化学实验室的热力学现代实验
机译:生物物理化学实验室中结合Zn〜(2+)的四螺旋束蛋白的设计与表征
机译:在物理化学实验双语教学改革中,在翻转教室中扩大微观课程的应用:在枣庄大学占用物理化学实验双语课程为例
机译:扩展学生在本科化学实验室中的元认知调节策略的实践,并通过圆二色性和分子动力学建模研究Pb2 +与钙调蛋白的结合。
机译:正常和遗传贫血小鼠血红蛋白的一些物理化学实验
机译:(1)一本科内无机化学(2)化学:一个基本的文本书(3)无线电元素的化学(4)技术研究所(5)医疗实用化学的实用化学文本 - 书籍学生(6)基本实验化学(7)化学笔记本(8)物理化学实验过程(9)物理化学实验室练习
机译:建立军民结合的科研新体制
机译:跑步机上的物理训练过程与心理训练相结合
机译:结合使用的物理训练系统和方法
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