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科学实验教学改进与创新的实践探索

         

摘要

1问题的提出科学教学的基础是实验,丰富多彩的科学实验既是学生学习科学课程的手段,也是科学课程的学习内容。目前科学实验教学中存在着诸多的问题,如:①现成仪器欠缺或不够完善;②学生的观察与实验能力较差;③教师的实验操作与实验知识水平较低,对实验教学的重视程度不够。

著录项

  • 来源
    《中小学实验与装备》 |2014年第3期|37-39|共3页
  • 作者

    邱模贵;

  • 作者单位

    浙江省嘉兴市嘉兴一中实验学校 314050;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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