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巧用U-I图解决非线性负载的实际功率问题

             

摘要

物理学是一门以实验为基础的科学。物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的实验为基础,并要接受实验的验证。因此在高考物理教学中,提出了考查5方面的能力:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验与探究能力。教学好如何从电源和小灯泡的U—I特性曲线判断小灯泡的实际功率这节课,

著录项

  • 来源
    《中小学实验与装备 》 |2014年第3期|52-54|共3页
  • 作者

    唐学民;

  • 作者单位

    江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学 215128;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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