激情引趣 让课堂充满智慧和活力

摘要

激情是一种强烈的情感表现形式,具有迅猛、激烈、难以抑制等特点。人在激情的支配下,常能调动身心的巨大潜力。激情是一种"韧劲"和"精神"的结合体,它可以使教师把看似严肃冷峻的数学课堂变得活力四射,也可以培养教师对教育事业执着追求的情怀。一堂缺乏激情、无法引起学生共鸣的课,怎么可能是高效的呢?尤其数学课本身就枯燥乏味,因此,数学教师在加强自己数学专业素养的同时务必要注意如何做一个有激情的教师,让学生在轻松自然的氛围中学习和生活。下面结合自己的教学实践,浅谈一些看法。