课堂实效由'活'而生

摘要

@@ 在我们的英语教学中,通常会出现两种情况:一些教师重视教法和学法,在课堂的教学环节中,学生与教师互相促进,互为动力.在力求教得轻松、学得容易上下大力气.使教材上的内容灵活地掌握,学生在愉快的学习氛围中,将学习的知识融会贯通.还有一些教师,轻视教法,忽视学法.在教学过程中严重受到教材设定的框框的限制,照本宣科,不随着教学实际的改变而改变.总拿着一成不变的指挥棒调教学生.