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引导与建构

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@@ 在小学英语课堂中,建构主义的关注点是"以学生为中心",以培养英语学习能力为主,关注学生的情感,鼓励学生带着自己的兴趣、心理需求和个人经验去体验和学习真实情境下的英语.英语教师在此过程中担任着课堂组织者,学习帮助者,情境设计者的角色,主要帮助学生学会英语学习的方法和处理问题的技能.

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来源
《考试（中考教师）》 |2010年第1期|92-93|共2页
作者
李萍;
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作者单位

江苏省吴江舜湖学校,215228;

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