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严林珠;
江苏南通市第二中学;
倾听; 想象力; 教学相长;
机译:在课程设计中倾听学生的声音
机译:倾听学生的声音,为特殊课程开发服务质量衡量和评估框架
机译:倾听学生的声音以改善教育软件
机译:工作进行中–物理课堂中沉浸式虚拟现实的学习体验设计
机译:倾听学生的声音:五年级学生在数学改革努力中对数学学习的看法
机译:中国学生融入大学社区的声音:倾听学生的声音
机译:非线性声学:周期波导,声音散射声音,三层流体,有限振幅声音在具有松弛过程分布的介质中,以及在水中产生孤立的负脉冲
机译:物理课堂教学用具-插入式电路元件的铁磁材料覆盖的钉板基座(FR-22.12.75)
机译:以声音方式接近声音可分离,在声音装置中接近声音可分离,在声音程序和记录媒体中接近声音分离
机译:在礼堂中的多个移动终端上启动功能的方法,涉及将功能分配给声音系统中声音系统编码的数字信号,其中声音信号通过声音系统的声音发生器发出
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