“强迫”学生动起来

摘要

思维是地球上最美丽的花朵。可是在教学实践中发现,大多数学生情于思考。通过引导学生勤于思考、指导学生学会思考,甚至"强迫"其思考,扭转当前教学的不利局面,促进学生以展。