浅谈小学语文发展性评价

摘要

在新课改下,对教师教学的评价和对学生学习的评价,是语文课程实施中极为重要的环节。评价体系影响着教师的教学观和学生的学习观。因此在我校课题研究的过程中,我们尝试打破每学期期中和期末两次考试的惯例,重视语文学习中积累与运用,由关注学习结果转向关注学习过程,构建了小学语文发展性评价体系。