中职数学情境教学的实施策略

摘要

数学具有高度的抽象性、严谨的逻辑性、应用的广泛性,使得很多学生感到学起来很吃力。如果将数学教学与情境设置结合起来,学生就会真正体会到数学的价值,增强学好数学的信心。