新课改背景下初中生地理学习兴趣教学研究初探

摘要

随着地理新课程改革的逐步深化,如何激发学生对地理问题的兴趣,受到了广大教育工作者的普遍关注,本文结合初中地理课堂教学实践对新课程下初中地理兴趣教学提出了七种方法:即:用教学氛围去感染学生;利用导课来激发学生的学习兴趣;精心设计提问,提高学生的学习兴趣;充分利用地图,灵活动用"板图",激发学习兴趣;充分利用电化教育手段,培养学生的学习兴趣;灵活运用各种趣味语言,激发学生的学习热情。