高职护理专业学生英语应用能力研究——高职护理专业学生英语能力研究课题组

摘要

英语作为学校提升层次和培养现代技术应用型人才的重要标志,一直受到各类高职学院的高度重视和学生的青睐,也一直是各类高职学院各专业的必修课.但目前的高职英语教学质量还不高,缺乏针对性,导致学生在毕业时综合应用能力欠缺.通过以黑龙江省高职护理学生为研究对象,研究提高学生英语应用能力的教学策略,在教学中逐步建立符合学生未来护理岗位需求的教学观、质量观与评价观,创设利于提高学生英语应用能力的教学模式,为学生的自主学习、应用能力的提高与发展打好基础.