高中地理教学中核心素养的有效渗透策略探究

摘要

地理学科是一门自然学科,其中不仅包含了对世界地域的社会、政治、文化、地域等研究,还为人们展示了生活中丰富多彩的知识.随着时代的进步以及新课程改革理念的落实,高中地理学科的教学品质也随之提升,不仅要求学生掌握一定的学科技能,还要培养其一定的核心素养,拥有借助地理知识解决问题的能力.文章从地理课堂遇到的困境出发,结合培养学生核心素养的必要性,提出几项有关的渗透策略,供大家参考学习.