论如何提高小学语文朗读指导的实效性

摘要

文章主要从增加朗读时间、提高朗读目的性以及丰富朗读活动对象这三方面的内容着手,阐述了提升高年级小学语文朗读实效性的注意要点,并提出了几点提高小学语文朗读指导实效性的途径,旨在为相关小学语文教师提供借鉴意义。