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小乐器进课堂——怡情趣,提素养

     

摘要

在现在的教育阶段,对学生的全面发展有了更高的要求,素质教育也在不断地深入,在小学的课堂中让乐器进入音乐课堂是能够提高学生音乐的综合素养非常有力的教学手段之一.在长期的实际教学实践中,小乐器进入课堂的教学方式,也逐渐摸索出了一些教学经验,现在就写出这些经验来和读者交流.文章就是以小乐器进入音乐课堂现如今的教学现状,这样教学方法的意义以及继续深入小乐器进入音乐课堂教学模式的具体操作来进行阐述,希望可以为以后的相关教学实践开展提供参考.

著录项

  • 来源
    《考试周刊》|2021年第23期|155-156|共2页
  • 作者

    张琦; 刘婷;

  • 作者单位

    甘肃省嘉峪关市 甘肃省嘉峪关市五一路小学;

    甘肃省嘉峪关市 甘肃省嘉峪关市五一路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    小乐器; 课堂; 怡情趣; 提素养;

  • 入库时间 2023-07-24 15:15:23

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