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关于数学文化与初中数学课堂教学的融合策略探究

摘要

文章从数学与数学文化的关系、数学文化的表现形式及其实现途径等方面,论述了数学文化作为一种文化的教学策略在数学教学中的重要意义,阐述了数学文化在数学课堂教学中的作用以及数学文化在数学教学中的渗透.

著录项

  • 来源
    《考试周刊》|2021年第22期|77-78|共2页
  • 作者

    马丽琼;

  • 作者单位

    湖北省武汉市 湖北省武汉市汉阳区武汉第三寄宿中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    数学文化; 数学课堂; 融合;

  • 入库时间 2023-07-24 15:15:25

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