数轴在研究复杂直线运动问题中的应用

摘要

数轴是基本的数学工具,在高中物理教学中未能像坐标系一样得到应有的重视。文章通过三道例题,包括两道物理竞赛题,提出在研究直线运动问题中,涉及两个运动物体在时间或位置上的复杂关系时,通过建立数轴或一维坐标,或且借助数轴的概念和示意图,以帮助分析,有效化解难点。