陶行知“教学做合一”思想对幼儿版画教学的启示

摘要

目前,幼儿园版画教学之中存在着一些问题,如幼儿有畏难心理、对版画创作缺乏兴趣、不愿动手操作等。我国著名教育思想家陶行知提出的"教学做合一"的教学思想,极其恰切地解决了版画教学中的指导理论和行为依据问题。对于改善幼儿园版画教学有一定的现实意义和重要性。