人才培养视角下高中班主任德育工作中微课的整合应用

摘要

随着我国教育体制改革的不断深化,教育部门对高中的德育工作越来越重视,要求班主任不仅要监督学生认真学习,同时也要做好高中生的德育教育工作。德育工作已经是高中教学中的重点教学内容之一,也是对学生进行素质教育的必要手段。随着目前我国的社会环境逐渐信息化、现代化,网络技术也已经走进了人们的工作和生活中。在班主任进行德育工作时也可以利用丰富的网络资源,根据高中学生的实际情况,利用高质量的网络教育资源,制定有关德育教学的微课。微课的教学可以让学生对德育知识有更好的接受度,增强德育课堂上教师与学生的交流,提高德育教学的效果。本文立足于微课教学在高中班主任德育工作中的重要意义,探讨了在人才视角下微课在高中班主任德育工作中的整合应用。