初中语文教学中渗透传统文化的措施

摘要

传统文化是中国几千年来积淀下来的精华，是民族优良基因的体现，是中华民族力量的源头。学习传统文化，挖掘传统文化的丰富内涵，有助于初中生形成健康的人格和良好的道德修养。汉语是人文学科之一，同时，汉语是母语教育的重要载体，蕴含着丰富的传统文化内容。汉语学科与我国的传统文化有着密切的关系，新时期，坚定的文化自信要求教师寻求传统文化与语文学科教学的结合。在语文学科教学中，要把传统文化的相关内容有机地结合起来，提高语文教学的品位和质量。