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杨居军;
广东省东莞市 东莞市大朗启明学校;
以人为中心; 教师群体; 发展; 教育理念; 综合素质;
机译:教师教育中的教学推理:通往智力发展的未探索之路–肯尼亚的实践研究
机译:日本以人为中心的方法的发展/日本的人与人之间的相互关系/日本以人和他们的未来为中心的发展/ Le a veloppement de l'approchecentrésur sur personne et son avenir au Japon /以人为本的方法的发展及其在日本的未来/
机译:新时期中学职业教育创新发展探索
机译:对初等师范教育差异的回应:以种族和语言少数群体移民教师候选人为例
机译:以人为中心的医学2010概念性探索:以人为中心的儿童和青少年精神病护理
机译:新时期我国文化产业的发展之路
机译:改革教师教育:新时期教师的第一年进展报告
机译:基于付费的将医疗决策的临床交流转化为以人为中心的探索的方法
机译:光谱计量学系统的探索之路
机译:探索目标群体的互动工具
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