小学语文教学中渗透人文价值的策略探究

摘要

语文对于小学生语言的学习是非常重要的,有利于学生价值观的形成.然而,传统的教学方法有点单调乏味,这就是为什么许多学生对人类文化遗产不了解的原因.面对这种情况,新课程的改革带来新的要求——增加在小学语文教学中的人文素养教育,提高学生的人文素养,使汉语教学达到最大价值.这一信息揭示了在小学语文教学中提高人文价值的重要性.