初中化学实验教学的策略探究

摘要

实验是化学教学的一大核心组成部分,优化实验教学措施、培养学生实验操作能力是教师的重要教学任务。初中是学生能力发展的重要时期,在新课程改革与素质教育观对课堂教学提出的新要求下,传统的教学模式显然已不能满足学生的发展需求。因此,在初中化学教学当中,及时转变教学模式,创新教学手段与方法是必不可少的。实验教学需要教师与学生的共同配合与参与,要想保证教学效果,教师必须合理把握一切有效资源来优化课程设计,结合学生个性特点为其创造良好学习氛围。