小学作文教学生活化的思路构建

摘要

作文是小学文科教学中的重点内容,作文教学能够锻炼学生的表述能力、思维逻辑能力等。在当下的小学作文教学开展中,首先需要注重的是作文教学的生活化发展,在传统的作文教学中,需要主题距离学生的生活过于遥远,导致了学生在写作的过程中,无法从生活上获取到灵感,这对于学生的作文水平提升存在有较大的阻碍。小学生的逻辑思维较为简单,在作文的表述上,用词更加贴近于自身的年龄段,为了能够更好地帮助学生提高自身的作文水平,教师应当从生活方面着手,通过生活化的思路构建,让学生学会从生活中挖掘出一些灵感,从而写入到自己的作文中,提高自身的写作能力。