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白洁;
昆山市千灯镇炎武小学;
音乐欣赏; 音乐形象; 感知; 有效方法;
机译:谈我院附校部的音乐欣赏课
机译:谈跨学科要素在小学音乐教学中的融合
机译:根据Morgan对“ Tristan”前奏曲的分析,音乐学检查和听觉感知之间的音乐形式视觉形象:
机译:音乐欣赏类电影和电视音乐功能研究
机译:质疑传统音乐欣赏教学法中的边界:基于专心聆听的方法对非音乐专业大学生音乐欣赏成绩的影响研究。
机译:感知中的行动:音乐欣赏者在音乐中的突出的Visuo-Motor功能对称性
机译:多维尺度应用于音乐欣赏研究多维尺度应用于音乐欣赏研究多维尺度应用于音乐欣赏研究
机译:深度感知中立体形象特征的相互作用
机译:提供了移动通信终端以及音乐教学中音乐功能的教学方法
机译:音乐欣赏装置
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