分析小学数学课程标准第一学段“数的运算”内容

摘要

文章从"数的运算"教学中从深钻教材中挖掘;教学目标中明确;教学设计中定位;知识形成中体验;巩固练习中内化;归纳总结中凝练;解决问题中领悟七方面入手,以小学数学教材为基准,百分数的运算为主要研究对象,进行数学运算的内容,方法进行总结梳理,提高小学生的运算能力。