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基于结果的《产品造型设计》课程改革

     

摘要

基于学习成果的《产品造型设计》课程改革正确定位课程、明确课程与教学特色.在教学过程中充分利用案例与实例分析、设计实践与专题设计,引入创新的设计方法、设计实践环节与评价方法,采用趣味性与灵活性的课堂组织形式,使学生在教学的过程中转变角色,成为课程的中心,达到课程的预期效果.

著录项

  • 来源
    《考试周刊》|2018年第93期|848|共2页
  • 作者

    徐小欢;

  • 作者单位

    广东省茂名市,广东石油化工学院机电学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    结果; 改革; 造型; 设计;

  • 入库时间 2023-07-24 15:13:15

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