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化学教学方法的改革与实践

     

摘要

@@ 国民素质的提高,创造性人才的培养,将主要依赖于教育.由于历史和现实的原因,我国基础教育在相当长一段时间内,是以考试为主要手段,以升学为主要教育目的,造成学生高分低能,严重脱离生活、生产实践,缺乏创造性.基础教育是培养创造性人才的关键阶段,教师肩负着培养创造性人才的重任,因而教师应充分利用现代教育理论、现代教学手段,改变以应试考试为目的的教学方法,着力培养学生的自学能力、动手能力,以及创新思维,为学生能够适应未来的发展打下基础,为国家培养出跨世纪的创造性人才.

著录项

  • 来源
    《考试周刊》|2008年第23期|27|共1页
  • 作者

    龙汉娥;

  • 作者单位

    晴隆民族中学,贵州,晴隆,561400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 15:15:15

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