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认知隐喻观及其在大学英语词汇习得和教学中的应用

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本文从认知语言学的角度时隐喻研究的基本理论及隐喻分类和特点进行了阐述,并结合大学英语词汇习得和教学的现状,提出将认知隐喻观应用到大学英语词汇教学中的可行性和重要性,并论述了利用隐喻进行词汇教学应采用的具体方法方法和注意的问题.

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来源
《考试周刊》|2009年第42期|112-114|共3页
作者
李哲;
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作者单位

西华师范大学,外国语学院,四川,南充,637002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
认知隐语喻观; 大学英语; 词汇教学; 应用;
入库时间 2023-07-24 15:14:53

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