在物理教学中如何实施素质教育

摘要

＜正＞目前人们对素质教育的概念和认识虽没有统一的观点,但对素质教育的判断已趋于一致。人的素质高低可用个体行为表现进行推测。高素质者对各种环境与事物,尤其对意料之外或从未从事或从未遇到的环境与事物,能够进行正确或较好的处理。这一结论与被誉为"当代教育思想发展中的一个里程碑"的