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贾攀; 赵阳;
1. 辽宁师范大学外国语学院 2. 辽宁师范大学教育学院;
英语课堂; 真实性原则; 构建途径;
机译:中国大学英语课堂教学中英语四级考试反冲洗的纵向研究:再访大学英语课堂
机译:如何从以教师为主的英语课堂转变为以学习者为中心的英语课堂
机译:对联合国EB理事会拒绝和撤消中国CDM项目注册原因的研究和思考——关于在CDM项目审核过程中真实性原则基础地位的缺失导致信息处理中的过度保守性问题
机译:基于认知原则的英语课堂教学技术研究
机译:后院真实性:城市后院食品生产作为实践中新的农业真实性伦理
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:组织学生在英语课堂上的积极工作 ud(保持沉默的语言:r。Walser的小说《制革商》中的“诗意聊天”原则)
机译:ROmO结束时的原则:联合作战原则与国内事件应对原则的比较
机译:在生产过程中至少有两个积极原则,包括通过将这些积极原则喷洒在单一平台上的阶段,其中有效原则不是植物提取物。
机译:主动原则管理系统,包括一个包含主动原则和至少一个管理组织的主动原则管理的补丁
机译:真实性查询服务器,真实性查询系统,真实性查询方法和真实性查询程序
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