地方院校大学生数学建模竞赛的探索与实践

摘要

本文结合近几年参与全国大学生数学建模竞赛组织培训工作的具体实践,就"部社省校师生委"中的校、师、生层面的组织管理工作、参赛队伍数量和规模、参赛队员的选拔与参赛队的组建、指导教师的选聘职责与工作量化、竞赛的培训组织、学校相关政策对竞赛的影响、竞赛经费的筹集与使用等方面的问题做初步的分析与阐述,并就地方院校的竞赛组织工作给出了参考实践。