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浅析五年制高职学生现状及教育对策

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五年制高职教育对象的特殊性就决定了五年制高职教育教学的特殊性.五年制高职在不断发展的过程中出现了许多问题,为正确教育引导五年制高职学生成人成才,本文提出了几条教育对策.

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来源
《考试周刊》|2011年第34期|208-209|共2页
作者
邵青华;
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作者单位

明达职业技术学院,江苏,射阳,224300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
五年制高职教育; 现状分析; 教育对策;
入库时间 2023-07-24 15:13:29

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