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高中优质思想政治课堂特征研究

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@@ 一、导论rn没有理论的实践是盲目的,我们课题研究组所要做的就是在现有课堂教学理论的基础上,结合高中思想政治课程特点,结合学校和学生的实际,把这些理论在教学中加以引用,并力求从中找出带有普遍的规律性的问题予以总结,予以归纳,供大家参考.

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来源
《考试周刊》|2011年第31期|142-143|共2页
作者
刘国锋;
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作者单位

永登县西铁中学,甘肃,永登,730300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
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关键词
入库时间 2023-07-24 15:13:25

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