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'玩转'互助小组,实施高效课堂,带动班级管理

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摘要

学习互助小组作为一种实施高效课堂的教学方式,不仅能充分发挥学生的主体作用,而且能优化学习与行为规范,培养合作意识,分享成果,促进学生共同成长与进步.互助小组是一个可参与、可操作、可拓展、可创新、可持续发展的平台,促进教学相长.

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来源
《考试周刊》|2011年第2期|234-235|共2页
作者
马姗姗;
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作者单位

徐州市第二中学,江苏,徐州,221005;

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正文语种 chi
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关键词
学习互助小组; 高效课堂; 班级管理;

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