利用民间文学元素培养儿童情商的方法

摘要

目前,儿童心理问题日益突出,主要原因是学校和家庭重视智商教育,轻视情商教育。随着现代传媒的广泛传播,再生态民间文学对儿童教育产生了深远的影响。本文从学校、家庭、社区和媒体四个方面着手,探讨了以民间文学（主要是民间童话、故事、儿歌）为范本的三种有利于培养和提高儿童情商的方法:户外活动与游戏、编、讲或表演故事儿歌等。