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刘梅;
江苏省运河中学;
地理高效课堂; 建设方法; 地理学科能力; 提高途径;
机译:职前地理老师对地理学科知识和教学地理技能的信心
机译:后殖民生涯和地理学科:1945-1990年在尼日利亚和英国的英国地理学家
机译:挪威地理学人60多年来,地理学科的转变
机译:效果导致探究在地理学科构建学生特征的批判性思维能力
机译:使用地理空间技术提高学生的空间能力和某些大气科学内容的知识
机译:文化能力教育在提高知识收购绩效态度和学生对本科生科学生中的学生满意度的有效性:范围审查
机译:运用头脑风暴学习方法提高SITURAJA州立高中XI IPS 4类学生的批判性思维能力:地理学科的课堂行动研究
机译:将利益相关者和用户整合到地理学科的研究过程中打开文件
机译:地理学科学习支持装置,地理学科学习支持计划
机译:地理学科地图展示表
机译:地理学科地图展示板
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