论高职德育课教学面临的挑战与对策

摘要

五年制高职教育的招生对象是初中毕业生,高等职业学校教育是对他们进行教育,直接为社会输送各种各样的实用技术人才。本文分析了传统教学模式下德育课课堂教学面临的挑战,并提出了相应对策。五年制高职德育课需要我们在具体的教学中不断地进行探索和实践。