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吕倩;
溧阳市古渎小学幼儿园;
机译:关于整个幼儿园设施使用实际情况的思考:基于三年连续调查的幼儿园空间使用实际情况研究
机译:为了幼儿、教师和幼儿园的共同发展——通师二附幼儿园课程改革的思考与实践
机译:两所幼儿园的空间构成研究(第一部分):2岁班级的互动行为和空间分布
机译:班级大小吗?关于教学工程经济到小型班级的思考
机译:归属感,意义归属:三个幼儿园班级的参与如何重要。
机译:老师的注意力对幼儿园班级以下指示的影响
机译:2015/2016博洛拉学区托达南区幼儿园学期幼儿园班级B组学生的纸质折叠活动,旨在提高精细运动技能
机译:八年级代数:1998 - 99年幼儿园班级(ECLs-K)幼儿期纵向研究八年级的调查结果。统计简介
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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