盱眙县体育教学现状分析

摘要

学校体育教学作为学校教育的一部分,应跟上时代的步伐,不断改变以往只教人不育人;只单纯练习,不注重学生素质的全面发展;只动手不动脑;只强调教师的教不注重学生的学;只要求学生被动地练习不注重学生兴趣的培养的不合理观念。本文分析了盱眙县学校体育教育工作中存在的一些弊端和不足,并提出一些改革措施。