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怎样指导学生建立及使用错题本

         

摘要

<正>数学是令一些学生望而生畏的一门学科,对数学教师来说,最头痛的莫过于学生做题一错再错,不会吸取教训。实践证明,建立学生错题本,并合理使用它,将会对学生的成绩提高起到举足轻重的作用。数学是一门基础学科,在长期的数学教学中,我目睹了学生学数学的艰辛,特别是到了初三总复习阶段,由于新的课程改革下考试方向的改变,数学已不单纯是计算证明,而是着重考查学生的创新能力和数学思想,因此部分学生对数学望而

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2013年第79期|56-57|共2页
  • 作者

    肖洪海;

  • 作者单位

    阜宁县明达初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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