如何提升化学课堂教学的语言艺术

摘要

化学教师的教学语言必须能准确严谨地表达出所要教授的化学规律和内容.并且教学语言要有感染力,生动形象.作者认为,中学化学老师必须全面掌握化学教学语言的特性,并不断提高自身教学语言的艺术性,从而激发学生学习兴趣,吸引学生注意力,活跃课堂气氛,激发学生求知欲,发散学生思维,切实提高化学课堂教学的有效性.