首页> 中文期刊>考试周刊 >数学教学中个性化教学的做法与体会

数学教学中个性化教学的做法与体会

     

摘要

开展个性化教学,正视学生个体差异,实施分层分类教学;建立新型的和谐、民主、平等的师生关系,使学生真正成为课堂学习的主人;实施目标引导,实现个体教育的差异性发展;多给学生选择自由的机会,关注学生个体学习;打破时空界限,彰显学生鲜活的个性;作业设计多样化,培养学生的创新思维。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号