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李杰;
山东大学(威海)翻译学院;
学习者角色; 互动教学; 自主意识;
机译:多媒体网络环境下大学英语听力教学模式的研究
机译:在更高的机构背景下对特定目的学习者进行英语口语互动能力
机译:谁是“长期英语学习者”?使用课堂互动来解构学习者的标签
机译:网络多媒体大学英语教学模式下大学英语教师的角色转变
机译:英语学习者在小学教室中的互动及其对英语习得的影响。
机译:低和高风险评估背景下英语和非英语学习者学生意见量表的度量不变性
机译:教师在学习者自主性发展中的角色转变-基于“英语宿舍活动”的调查
机译:演变与权力下放:全国视角下的都市规划组织在areawide多式联运规划中的角色转变
机译:日本学习者英语学习项目的优先级和教学方法,以有效地获取“可理解的英语发音技巧”
机译:中国英语学习者的电子英语词汇量评估系统
机译:为了使学习者容易理解英语句子而包括零件的英语研究材料及其学习方法
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