让有效的学习方式走进语文课堂

摘要

作者以莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》一文为切入点，依据《语文课程标准》，从自主学习、合作学习、探究学习三个方面举例解剖，探究让有效的学习方式走进课堂的途径和方法。