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对高中英语教学谈几点肤浅的体会

         

摘要

<正>1.树立新的教学观念,优化教育教学方式在新课标的要求下,教师教学理念的转变非常重要。教师不再是教书匠,不仅仅是知识的传授者,更是能力的培养者,是课堂教学的组织者、协调者。所以教师应该放下高高在上的架子,与学生平等交往,互相学习。至于优化教育教学方式,目前比较流行的任务型教学法,是一种不错的方法,它强调"在做中学"。《英语课程标准》在总体目标设置中重点突出"语言运用(language use)"的理念,并以学生"能做某事"为描述方

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2014年第36期|90-90|共1页
  • 作者

    郭爱莲;

  • 作者单位

    抚宁县教育局教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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