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语文课堂教学中的小学生责任感培养策略

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本文在总结了小学语文课堂教学经验的基础上,对小学生社会责任感的特点及存在的主要问题进行了总结,并对小学语文课堂教学过程中应采取的策略进行了分析,以期通过语文教学培养学生的社会责任感,进一步促进学生的全面发展.

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来源
《考试周刊》|2014年第30期|47|共1页
作者
王守萍;
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作者单位

宿迁市泗洪教师进修学校附属小学,江苏宿迁223900;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 社会责任感; 培养策略;
入库时间 2023-07-24 15:12:29

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